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                  教学计划模板

                  时间:2014-09-12 18:21来源:未知 作者:巴黎左岸 点击:
                    

                  一个新学期的开学,每一位教师都要进行教学计划的撰写,要清晰学生的情况,制定教学的目的及任务等。以下是一份教学计划模板,仅供参考。
                    
                    一、学生情况分析
                    
                    四年级学生已有了一年的英语基础,一些常用单词都已经会说,但学生的基础不一,出现了两极分化的现象。本学期要使用各种方法,关注英语基础不好的学生,减少差异,让所有的学生都有所收获。所以本学期我注重面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
                    
                    二、教学目的任务:
                    
                    本册英语?#26657;?#25105;们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达自己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论。
                    
                    1.能听读辨认语音,培养学生听?#30340;?#21147;。
                    
                    2.能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料。
                    
                    3.能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,提高学生语言运用能力。4.能进一步感知理解语法,掌握初步的语法知识。
                    
                    三、教材分析
                    
                    本册教材分11个模块,内含一个复习模块,每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习。在本书?#26657;?#23558;进一步学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情,如何询问和?#24471;?#33021;力,如?#20301;?#24471;允许,如何谈论体育?#28909;?#21644;旅游等活动,如何表达数字13—20以及12个月份。
                    
                    四、教材重点、难点
                    
                    1、能掌握所学单词。
                    
                    2、能掌握所学句型。
                    
                    3、能使用日常交际用语,活用句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
                    
                    4、能在?#35745;?#25163;势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
                    
                    5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
                    
                    五、教学突破点和创新点:
                    
                    本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如描述正在进行的动作,;比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态,要分阶段反复进行,要坚持大容量,长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的能力。
                    
                    六、主要的教学措施
                    
                    1、备?#27599;?#26159;上?#27599;?#30340;关键。每一节课都要紧密联系学生学习的?#23548;?#24773;况,认真备课,写出具有?#23548;?#24847;义的教案,教学反思与教学随笔。
                    
                    2、根据每一个单元不同的特点,确定不同的教法与教学手段,为学生提供空间表演,练习说所学的内容,让所学真正所用,达到学以致用的目的。
                    
                    3、充分利用现代化各种教学手段,将多?#25945;濉?#21160;画等学生?#19981;?#30340;东西搬入课堂,丰富课堂,使课堂活起来,让每一个学生都能够参与到各项活动中来,锻炼学生的表演、会话、合作等能力。
                    
                    4、创设英语环?#24120;?#24314;设有特色的英语校园文化,使学生所见、所闻处处皆英语,并鼓励学生在日常生活中发现英语、创造性地?#25307;?#36523;边的英语学习资料,开阔眼界,增长知识。
                    
                    六、预期目标:
                    
                    1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写习惯。
                    
                    2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容。
                    
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